黨的十九大剛剛勝利閉幕，為貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，探討新形勢(shì)下職業(yè)教育事業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，2017年11月2日，由東莞市人力資源局主辦、智通培訓(xùn)學(xué)院承辦的“學(xué)習(xí)十九大精神，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)健康發(fā)展”宣講培訓(xùn)班在智通培訓(xùn)大廈隆重舉行了。承辦方特別邀請(qǐng)到中國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長、北京大學(xué)客座教授、原人社部職業(yè)技能鑒定中心副主任畢結(jié)禮同志，中國就業(yè)促進(jìn)會(huì)專家委員會(huì)副主任、廣東省職業(yè)能力建設(shè)協(xié)會(huì)首席指導(dǎo)專家、廣東省人社廳原副巡視員陳斯毅同志作為主講嘉賓。當(dāng)天共有128家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中職院校參與，合計(jì)204人出席了本次培訓(xùn)。

（培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)）

新時(shí)代，新發(fā)展

      科技發(fā)展日新月異，技能人才的重要性越發(fā)明顯。職業(yè)技能人才培訓(xùn)師一直以來都是政府關(guān)注的重點(diǎn)問題，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，能有效緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。智通培訓(xùn)智能制造學(xué)院率先使用產(chǎn)教融合的職業(yè)教育培訓(xùn)模式，打造智能制造實(shí)訓(xùn)車間，把企業(yè)生產(chǎn)中的細(xì)節(jié)、經(jīng)驗(yàn)，融合到職業(yè)教育當(dāng)中。

      為了讓與會(huì)者親身了解職業(yè)技能教育培訓(xùn)的最新發(fā)展趨勢(shì)，主辦方特別安排了各位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參觀智能制造實(shí)訓(xùn)車間。智能制造實(shí)訓(xùn)車間是綜合了169家長期就業(yè)合作企業(yè)、走訪調(diào)查加學(xué)員反饋，按照企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)線進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的，整條自動(dòng)化產(chǎn)線涵蓋了立體倉庫取件、搬運(yùn)、視覺定位、組裝插件、焊接、拋光、打磨、噴涂、激光打標(biāo)、包裝等環(huán)節(jié)。最高可容納120名學(xué)員實(shí)操練習(xí)。

（參觀智能制造實(shí)訓(xùn)車間）

創(chuàng)造新模式，共建美好未來

      活動(dòng)議程第二項(xiàng)是東莞市人力資源局副局長趙毅同志發(fā)表重要講話。他表示目前的技能人才短缺情況非常嚴(yán)峻，根據(jù)東莞市技能人才的招聘數(shù)據(jù)可以看到1.5個(gè)技能崗位才有1位面試人員，但根據(jù)我市企業(yè)的具體反映情況，應(yīng)該是1.8個(gè)技能崗位才有1位面試人員。從全國的數(shù)據(jù)來看更加讓人不樂觀，是2個(gè)技能崗位才有1個(gè)面試人員。在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，趙毅同志希望全市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同合作，培養(yǎng)更多技能人才，創(chuàng)新技能人才培訓(xùn)模式，共同推進(jìn)我市職業(yè)技能建設(shè)。

（東莞市人力資源局副局長趙毅同志發(fā)表講話）

解讀《民辦教育促進(jìn)法》

      2017年9月1日新的《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)，這對(duì)于民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及中職院校來說既是新的挑戰(zhàn)也是新的機(jī)遇。中國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長、北京大學(xué)客座教授、原人社部職業(yè)技能鑒定中心副主任畢結(jié)禮同志特意從北京飛到了東莞，為與會(huì)者解讀《民辦教育促進(jìn)法》，共同討論《民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)條文、教育機(jī)構(gòu)自我定位、教育發(fā)展問題等內(nèi)容。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何在發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)定位服務(wù)，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)和消費(fèi)現(xiàn)狀分析、區(qū)域?qū)W校發(fā)展現(xiàn)狀分析、區(qū)域民辦發(fā)展政策環(huán)境分析等五大分析，找準(zhǔn)發(fā)展依據(jù)，實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的教育服務(wù)突破。

（畢結(jié)禮同志授課現(xiàn)場(chǎng)）

貫徹十九大精神，理清發(fā)展思路

      中國就業(yè)促進(jìn)會(huì)專家委員會(huì)副主任、廣東省職業(yè)能力建設(shè)協(xié)會(huì)首席指導(dǎo)專家、廣東省人社廳原副巡視員陳斯毅同志在本次培訓(xùn)中分享了《貫徹十九大精神，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)—減少資格認(rèn)證對(duì)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響與對(duì)策》。他認(rèn)為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要加快職業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型發(fā)展就要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的十九大精神和國務(wù)院以及人社部的總體部署上來，從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)到深化職業(yè)資格證書制度改革的必要性，充分認(rèn)識(shí)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展的緊迫性，充分認(rèn)識(shí)加快提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要性。

      按照認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)需求、開拓市場(chǎng)，創(chuàng)新發(fā)展、提升質(zhì)量，強(qiáng)化管理、鑄造品牌的發(fā)展思路，下大力氣推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展，堅(jiān)持大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，加快培養(yǎng)技能人才。

（陳斯毅同志授課現(xiàn)場(chǎng)）

合作贏未來，創(chuàng)新謀發(fā)展

      作為本次培訓(xùn)的承辦方負(fù)責(zé)人，智通人才連鎖集團(tuán)副總裁李綱領(lǐng)先生分享了《智通智能制造項(xiàng)目的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)》。智通人才連鎖集團(tuán)創(chuàng)立于1995年，業(yè)務(wù)涵蓋招聘、獵頭、外包、培訓(xùn)和家庭服務(wù)等人力資源綜合服務(wù)，創(chuàng)立至今，已為200萬家次用人單位和1.2億人次各類人才提供了專業(yè)化人力資源服務(wù)。

      集團(tuán)旗下廣東智通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校智能制造學(xué)院秉承著“為人才增值，為雇主增效，為生活增彩”的企業(yè)使命，不僅為智能制造行業(yè)輸送大量技能人才，更首創(chuàng)開展企業(yè)人才定制培訓(xùn)服務(wù)，為智能制造行業(yè)提供了大量智能制造通用型人才與定制型人才。

（智通人才連鎖集團(tuán)副總裁李綱領(lǐng)先生授課現(xiàn)場(chǎng)）

      智能制造行業(yè)的興起是大勢(shì)所趨，智通培訓(xùn)更走在智能制造行業(yè)教育的前列，目前正采取1+N的項(xiàng)目運(yùn)營模式，非常歡迎有興趣涉足智能制造行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作加盟或代理招生。合作機(jī)構(gòu)與智通培訓(xùn)智能制造學(xué)院合作不僅能夠獲得強(qiáng)大的師資力量與硬件設(shè)施，更有豐富的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，合作方最高可獲得25%的收益。

      目前已經(jīng)有東莞市廣優(yōu)教育投資有限公司、東莞中泰安全生產(chǎn)培訓(xùn)有限公司等六家以上的合作機(jī)構(gòu)與智通簽訂了合作協(xié)議。

（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)簽訂合作協(xié)議）

貫徹十九大精神，共建技能人才之都

      十九大報(bào)告中提到：時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。智能制造的時(shí)代已然來臨，我們的職業(yè)培訓(xùn)也要建筑在實(shí)踐的基礎(chǔ)上才有新發(fā)展、新模式。經(jīng)過了一個(gè)下午的培訓(xùn)，眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人紛紛表示獲益匪淺，對(duì)于院校未來發(fā)展有了更明確的思路，也更期待在智能制造培訓(xùn)領(lǐng)域有更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)班的完美落幕，只是一個(gè)開始，各民辦教育機(jī)構(gòu)將努力辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國民素質(zhì)，共同將東莞打造成智能制造技能人才之都！

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