羅老師講到，自己的經歷能分享的并不是很多，小時候和姐姐在一起，我總是不聽話的那個，比如姐姐做作業的時候，我都會去扯一下姐姐的作業本什么的，打擾姐姐做作業，姐姐就會去告訴爸媽，每次爸媽都會很嚴厲的教育自己，那個時候心理有點不平衡，現在回想起來都是望子成龍，望女成鳳的美好愿望-爸媽希望自己能改正壞的毛病，養成好的習慣。

　　從弟子規學習的過程來看，我們不好的習慣，也在學習的過程中慢慢的改變，學習是潛移默化的過程，也許我們暫時發現不了改變了多少。同時也號召大家做了好的事情，宣傳開來，讓更多的人知道，讓更多的人去效仿。從而達到影響他人的目的，那么我們學習弟子規的目的也就達到了，做好自己，帶好他人做好自己。